La 1ère année permet de consolider, voire d’acquérir sa culture générale, de s’intéresser à l’actualité et de s’ouvrir l’esprit. On y découvre aussi l’univers du journalisme sportif.
630 heures (cours + pratiques professionnelles)
Les cours de journalisme :
• Organisation, fonctionnement et évolutions du journalisme
Connaître les fonctions, les attributions et les missions du journaliste ainsi que les différents métiers de la presse. Comprendre et analyser le maillage médiatique français.
• Connaître et maitriser l’actualité
Faire connaître et maîtriser l’actualité aux étudiants. Quels sont les gros titres de la presse aujourd’hui ? Cette semaine ? Les étudiants apprennent les clés pour disposer d’une bonne connaissance, maîtrise et compréhension de l’actualité, en se référant à tous les supports nécessaires pour cela (PE, Web, Radio, TV, RS).
• Analyse de l’actualité
Apprendre aux étudiants à s’informer et comprendre l’actualité, de manière à être capable de l’analyser et lire entre les lignes.
• Comportements professionnels
Découvrir les codes de la profession pour permettre aux étudiants de mieux s’insérer sur le marché du travail.
• Séminaire de préparation à l’art oratoire
Permettre à nos étudiants de se préparer au cours de prise de parole en public.
• Art oratoire
Prendre conscience des difficultés inhérentes à la prise de parole en public. Le trac, le stress et les défauts qui en découlent sont décomposés, analysés, expliqués.
• Directs et duplex TV
Travailler sur des sujets d’actualité d’une minute, en direct devant la caméra. Les exercices se font en extérieur, dans la rue, comme pour les vrais envoyés spéciaux. Les étudiants doivent intégrer toutes les techniques du correspondant et surtout rendre leur travail vivant et attractif. Le trac, le stress et les défauts qui en découlent sont décomposés, analysés, expliqués.
• Les techniques de base du journalisme
Enseigner aux étudiants les fondamentaux du métier de journaliste (presse écrite, radio, télévision, internet) et de la communication.
• Analyse de l’actualité du sport
Acquérir une profondeur d’analyse de l’actualité sportive. Chaque séance s’appuie sur l’actualité sportive de la semaine. Elle commence par une discussion sur l’intérêt culturel et historique de l’actualité. Puis continue le choix d’un événement qui donnera lieu à une courte production personnelle nourrie par les échanges.
• Initiation aux duplex de matchs et d’événements sportifs en direct
Découvrir et s’entrainer au commentaire d’un événement sportif pour la radio et la télé. Pour être un bon commentateur, il faut avoir beaucoup de culture, un bon niveau de vocabulaire et d’expression, mais une voix professionnelle.
• Angle, titre et titraille
L’objectif de ce cours est de définir la notion d’angle, puis de la mettre en pratique à travers des exercices sur le terrain.
• Fondamentaux du web et des Réseaux Sociaux
Comprendre le fonctionnement d’une rédaction web et être prêt à en intégrer une dès le prochain stage. Apprendre à écrire pour être lu sur le web. Utiliser toute la palette web pour « habiller » ses articles. Utiliser les réseaux sociaux pour diffuser ses contenus et trouver de l’info.
• Média training des réseaux sociaux et Community Management
Apprendre à utiliser les réseaux sociaux de façon professionnelle afin de pouvoir gérer une communauté.
• Data-journalisme
L’objectif de ce cours est de transmettre aux futurs journalistes l’importance du datajournalisme. Qu’est ce que le journalisme de données ? Quelles sont les caractéristiques de cette technique ?
• Atelier micro-trottoirs
Comprendre ce qu’est un micro-trottoir et ses usages journalistiques. Savoir concevoir une question claire, ouverte et pertinente. Développer des techniques d’approche du public. S’exercer sur le terrain. Restituer un micro-trottoir exploitable.
• Photojournalisme
S’entrainer à faire de bonnes photos à caractère informatif, à partir de smartphones et d’appareils photo professionnels.
• Les fondamentaux du Mobile Journalism (MoJo)
Apprendre les techniques afin de filmer et de monter avec un smartphone de façon journalistique.
• Conférences de presse avec des acteurs de la vie politique, économique, sociale ou journalistique
Rencontrer les personnalités de passage sur la Côte d’Azur, ainsi que les journalistes, les acteurs de la vie économique, sociale…
Les cours de culture générale :
• Anglais écrit
Aider les étudiants à écrire plus aisément en anglais, à comprendre les expressions et la syntaxe anglaise et à se sentir davantage en confiance pour écrire en anglais.
• Anglais oral
Rassurer et renforcer la confiance des étudiants dans leur anglais. Il s’agit ici d’améliorer le vocabulaire et l’aisance à l’oral pour pouvoir rapidement mener des interviews en anglais.
• Orthographe, grammaire et syntaxe
Aider les étudiants à maîtriser la langue française à l’écrit comme à l’oral. Le journalisme impose une bonne maitrise de l’orthographe. Il s’agit dans ce cours de reprendre les bases de l’orthographe mais aussi de la grammaire et de la syntaxe.
• Soutien d’orthographe, grammaire et syntaxe
Surmonter les lacunes grâce à un soutien plus individualisé. Après quelques séances, l’enseignant détermine les étudiants qui ont le plus besoin de ce soutien.
• Géopolitique
Découvrir les grandes puissances du monde contemporain et leurs grandes mutations. Les étudiants devront saisir les permanences, les changements et les ruptures du monde qui les entoure.
• Histoire du temps présent – de 1995 à aujourd’hui
Découvrir les spécificités de la politique intérieure française, mais aussi la place de la France dans les relations internationales de 1995 à aujourd’hui.
• Histoire des médias
Mieux connaître l’histoire des médias depuis leur origine, tant en presse écrite qu’en radio, en télé et sur le web. Cette culture est indispensable à la culture des jeunes journalistes.
• Actualité des médias
Comprendre le fonctionnement des médias en France, en Europe et aux États-Unis. Avoir une idée claire des enjeux économiques qui concernent le monde des médias. Saisir l’architecture des médias classiques au coeur de l’architecture médiatique nouvelle.
• Les fondamentaux du droit
S’initier à la compréhension du monde juridique avec son vocabulaire particulier et ses rouages.
• Les grandes notions politiques
Initier les étudiants aux grands concepts et problématiques des études politiques et l’histoire des idées politiques, comprendre les forces profondes qui expliquent les grands phénomènes politiques contemporains.
• Quiz de littérature
Il ne s’agit pas d’un cours à proprement parler, mais d’un module qui permet aux étudiants de découvrir des auteurs et des univers. La littérature est un élément incontournable de la culture et du journalisme. Chaque année, les étudiants lisent entre 4 et 6 romans.
Atelier Médias
Pendant toute une semaine, les étudiants, tuteurés par des enseignants et des étudiants de 3ème année de l’EDJ, créent du contenu pour les différents médias de l’EDJ : EDJ FM, EDJ TV et EDJ News.
Atelier création de site web
Cette semaine d’atelier a pour but de laisser libre cours à la créativité des étudiants dans le cadre de la création d’un site web d’information. Ils devront choisir l’une des thématiques proposées et travailler en groupe à la création, la mise en ligne et la rédaction d’articles visant à alimenter le site web en question tout en partant de zéro.
Loïc Briley, Journaliste sportif, commentateur sur Ligue 1+
Les notes et le suivi pédagogique :
Pour pouvoir passer en 2ème année, les étudiants doivent justifier d’une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20.
Les étudiants reçoivent deux bulletins de notes sur l’année, leur note semestrielle est constituée :
– par le contrôle continu des connaissances (50%), c’est le travail quotidien des étudiants qui est noté.
– par les partiels bi-annuels (50%) qui permettent d’apprendre à donner le meilleur de soi-même au temps T.
Des réunions pédagogiques réunissent tous les professeurs, la Direction et les représentants des étudiants. Elles sont organisées chaque semestre et permettent de suivre au plus près l’évolution de chaque étudiant, d’anticiper ses besoins et de le conseiller.
La 1ère année valide 60 ECTS. Les crédits ECTS ont pour objectif de faciliter la mobilité dans le cadre du programme ERASMUS.
La 2ème année permet d’apprendre le métier et de le pratiquer sur tous les supports : presse écrite, radio, télé, web, photo, réseaux sociaux et MoJo.
1070 heures (cours + pratiques professionnelles)
Les cours de journalisme :
• Analyse critique de l’actualité
Compléter le cours d’actualité de première année et permettre de mieux comprendre les origines des événements actuels.
• Fondamentaux de la presse écrite
L’objectif de cet enseignement est de revenir sur les bases et fondamentaux de la presse écrite afin de renforcer les connaissances et compétences en écriture journalistique des étudiants en vue du média réel qui débute ensuite.
• Média réel presse écrite
Permettre aux étudiants d’aller plus loin dans l’apprentissage des techniques d’écriture journalistique. Ils peuvent ainsi écrire pour EDJ News, c’est le média en ligne de nos étudiants. Retrouvez-le ici : EDJ News.
• Analyse critique de l’actualité du sport
Approfondir les connaissances acquises en première année lors du cours d’actualité du sport, mais y introduire la dimension critique, c’est-à-dire l’analyse de la façon de traiter les sujets d’actualité du sport en fonction des lignes éditoriales, de la sensibilité économique, politique, sociale. Chaque séance s’appuie sur l’actualité sportive de la semaine.
• Live score et desk événements sportifs
Fournir des informations en temps réel sur les résultats sportifs de diverses disciplines. Les « scores » en direct sont généralement gratuits et sont très populaires parmi les amateurs de paris sportifs, car ils permettent de visualiser les données recueillies sur de nombreux événements sportifs.
• Techniques du reportage, de l’investigation et de l’interview
Apprendre les techniques de base de l’investigation journalistique, depuis la recherche et la collecte de l’information jusqu’à sa mise en forme.
• Média réel Reportages, Investigations, Interviews
Apprendre aux étudiants les techniques de base de l’investigation journalistique. Les cours fonctionnent exactement comme dans un vrai média : une conférence de rédaction le matin, un reportage toute la journée et une conférence critique le soir où les papiers des étudiants-journalistes sont analysés, critiqués, notés.
• Web-journalisme desk
Comprendre le fonctionnement d’un desk web et être prêt à en intégrer un dès le prochain stage.
• iA et journalisme
Former la nouvelle génération de journalistes capables d’évoluer dans un environnement technologique en mutation. Développer une maîtrise technique des outils IA sans perdre l’essence du métier journalistique. Créer des professionnels hybrides : compétents techniquement et gardiens des valeurs déontologiques.
• Les techniques de la voix (voix, souffle et respiration)
Travailler la voix comme un instrument : sa texture, son ton, sa respiration, son élocution, sa prononciation, son articulation… Ce cours est nécessaire avant de présenter des flashes d’information en radio ou en télévision.
• Les fondamentaux de la Radio
Découvrir l’écriture radio (choix des sources, hiérarchie et organisation de l’information, variable selon la forme demandée) et quelques principes fondamentaux : respect du temps imposé et de la connaissance de l’actualité, sélection des sources et esprit critique pour acquérir un phrasé personnel, clarté, simplicité et concision dans l’écriture.
• Média Réel Radio
Travailler sur le terrain et aller chercher l’info mais surtout revenir à la rédaction et mettre en forme son information autour de papiers-sons. Les étudiants doivent respecter le temps imposé et connaitre de l’actualité. Ils doivent acquérir un phrasé personnel et appliquer les règles d’écriture vues en cours au semestre précédent. L’écriture maîtrisée, il faut vendre son texte. Dans un studio radio professionnel, les étudiants passent à l’antenne pour y présenter leurs reportages sur EDJ FM, la radio des étudiants de l’EDJ.
• Média réel nouveaux formats vidéo (MoJo et vidéos incarnées)
Connaitre ce type de format vidéo est aujourd’hui indispensable pour un jeune journaliste. Ces vidéos sont diffusées sur le web et les différents réseaux sociaux. Il s’agit donc de s’initier à la vidéo web dans le but de devenir autonome, concis, réactif et polyvalent. Acquérir les bases du tournage web et du montage. S’approprier les différents formats d’actualité pour pouvoir perfectionner ses formats de spécialisation.
• Les fondamentaux du Journaliste Reporter d’Image (JRI)
Apprendre à utiliser une caméra et tourner les premières images, utiliser le logiciel de montage FinalCut pour monter la totalité d’un reportage avec les images tournées. Pour terminer, écrire la voix-off et poser sa voix sur les images.
• Enquête annuelle et soutenance devant un jury professionnel
Choisir un sujet polémique, puis présenter à leur professeur leurs avancées chaque semaine. Trouver un angle, préparer les interviews et faire les photos, préparer les articles et les écrire. L’enquête est suivie pendant 10 mois. Elle est ensuite mise en page, avec textes rédigés, interviews, photos, encadrés. En fin d’année, les étudiants présentent leur travail devant un jury.
• Coaching et insertion professionnelle : comportements professionnels, CV, le réseau professionnel, participation à la vie de l’école et aux médias
Connaître les codes de la profession pour permettre aux étudiants de mieux s’insérer sur le marché du travail. L’objectif général de la participation à la vie de l’école et aux médias est de renforcer l’autonomie des étudiants dans l’application des concepts enseignés. Ces projets aident les étudiants à développer un savoir faire et un savoir être indispensables à leur insertion professionnelle et qui complètent leur apprentissage journalistique.
• Participation aux conférences de rédaction
Être force de proposition dans le cadre des cours de Médias Réels. Ce cours permet d’évaluer leur capacité à proposer des sujets de qualité devant un rédacteur en chef.
• Conférences de presse avec des acteurs de la vie économique, politique, sociale ou journalistique
Plusieurs fois au cours de l’année universitaire, des conférences débats permettent d’échanger avec des acteurs de la vie économique, politique, sociale…
Les cours de culture générale :
• Émissions de radio en Anglais
Développer les compétences en matière d’écriture et d’enregistrement de médias audio et radiophoniques en anglais avec interviews, débats, critiques, commentaires sportifs, podcasting…
• Partis politiques
Donner aux étudiants, citoyens et futurs journalistes, des clés de compréhension des forces au coeur de la vie politique politique française, qui connaissent, depuis 2017 au moins, une complète refonte.
• Grands questions économiques contemporaines
Donner aux étudiants les éléments nécessaires à la compréhension des institutions et de la vie économique de quelques grands États.
• Droit de la presse et des médias
Instruire en profondeur le droit de la presse, c’est-à-dire les droits mais aussi les devoirs des journalistes, la liberté d’expression, la diffamation, l’injure, la protection de la vie privée…
• Quiz de littérature
Il ne s’agit pas d’un cours à proprement parler, mais d’un module qui permet aux étudiants de découvrir des auteurs et des univers. La littérature est un élément incontournable de la culture et du journalisme. Chaque année, les étudiants lisent entre 4 et 6 romans.
Stages en France ou à l’étranger :
• Stage d’immersion : 1 mois
Ce stage se déroule pendant le mois de février (4 semaines), entre le 1er et le 2ème semestre. Il permet aux étudiants de vivre au rythme d’une rédaction de presse-écrite, de radio, de télé ou de web.
Ce stage donne lieu à une évaluation pédagogique du maître de stage ainsi qu’à un rapport de stage et une soutenance orale.
• Stage d’été : 1 à 3 mois
Ce stage d’été de 1 mois minimum dans un média est effectué entre juin et septembre. Il donne lieu à un rapport de stage dont la note sera prise en compte en 3ème année.
Les notes et le suivi pédagogique :
Pour pouvoir passer en 3ème année, vous devrez justifier d’une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20.
Les étudiants reçoivent à nouveau 2 bulletins de notes sur l’année, leur note semestrielle est constituée :
– par le contrôle continu des connaissances (50%), c’est le travail quotidien des étudiants qui est noté.
– par les partiels bi-annuels (50%) qui permettent d’apprendre à donner le meilleur de soi-même au temps T.
Notre enseignement professionnel permet aux futurs journalistes d’acquérir quotidiennement les réflexes du métier. C’est pourquoi nous avons choisi au second semestre, de valoriser les matières journalistiques ainsi que le stage d’été avec des coefficients plus importants.
Des réunions pédagogiques réunissent tous les professeurs, la Direction et les représentants des étudiants. Elles sont organisées chaque semestre et permettent de suivre au plus près l’évolution de chaque étudiant, d’anticiper ses besoins et de le conseiller.
La 2ème année valide 120 ECTS. Les crédits ECTS ont pour objectif de faciliter la mobilité dans le cadre du programme ERASMUS.
La 3ème année est essentiellement dédiée à la pratique quotidienne du métier de journaliste sportif. Les étudiants travaillent sur tous les supports : en presse écrite, sur le web, en radio, en télévision, en MoJo et sur les réseaux sociaux. Leurs exercices sont corrigés quotidiennement par des journalistes.
Les cours de culture générale du sport continuent jusqu’à la fin de formation, car elle est essentielle dans ce métier.
1050 heures (cours + pratiques professionnelles)
Les cours de journalisme :
• Analyse critique de l’actualité
Compléter le cours d’actualité de première année et permettre de mieux comprendre les origines des événements actuels.
• Fondamentaux de la presse écrite
L’objectif de cet enseignement est de revenir sur les bases et fondamentaux de la presse écrite afin de renforcer les connaissances et compétences en écriture journalistique des étudiants en vue du média réel qui débute ensuite.
• Média réel presse écrite
Permettre aux étudiants d’aller plus loin dans l’apprentissage des techniques d’écriture journalistique. Ils peuvent ainsi écrire pour EDJ News, c’est le média en ligne de nos étudiants. Retrouvez-le ici : EDJ News.
• Techniques du reportage, de l’investigation et de l’interview
Apprendre les techniques de base de l’investigation journalistique, depuis la recherche et la collecte de l’information jusqu’à sa mise en forme.
• Média réel Reportages, Investigations, Interviews
Apprendre aux étudiants les techniques de base de l’investigation journalistique. Les cours fonctionnent exactement comme dans un vrai média : une conférence de rédaction le matin, un reportage toute la journée et une conférence critique le soir où les papiers des étudiants-journalistes sont analysés, critiqués, notés.
• Web-journalisme desk
Comprendre le fonctionnement d’un desk web et être prêt à en intégrer un dès le prochain stage.
• iA et journalisme
Former la nouvelle génération de journalistes capables d’évoluer dans un environnement technologique en mutation. Développer une maîtrise technique des outils IA sans perdre l’essence du métier journalistique. Créer des professionnels hybrides : compétents techniquement et gardiens des valeurs déontologiques.
• Les techniques de la voix (voix, souffle et respiration)
Travailler la voix comme un instrument : sa texture, son ton, sa respiration, son élocution, sa prononciation, son articulation… Ce cours est nécessaire avant de présenter des flashes d’information en radio ou en télévision.
• Les fondamentaux de la Radio
Découvrir l’écriture radio (choix des sources, hiérarchie et organisation de l’information, variable selon la forme demandée) et quelques principes fondamentaux : respect du temps imposé et de la connaissance de l’actualité, sélection des sources et esprit critique pour acquérir un phrasé personnel, clarté, simplicité et concision dans l’écriture.
• Média Réel Radio
Travailler sur le terrain et aller chercher l’info mais surtout revenir à la rédaction et mettre en forme son information autour de papiers-sons. Les étudiants doivent respecter le temps imposé et connaitre de l’actualité. Ils doivent acquérir un phrasé personnel et appliquer les règles d’écriture vues en cours au semestre précédent. L’écriture maîtrisée, il faut vendre son texte. Dans un studio radio professionnel, les étudiants passent à l’antenne pour y présenter leurs reportages sur EDJ FM, la radio des étudiants de l’EDJ.
• Média réel nouveaux formats vidéo (MoJo et vidéos incarnées)
Connaitre ce type de format vidéo est aujourd’hui indispensable pour un jeune journaliste. Ces vidéos sont diffusées sur le web et les différents réseaux sociaux. Il s’agit donc de s’initier à la vidéo web dans le but de devenir autonome, concis, réactif et polyvalent. Acquérir les bases du tournage web et du montage. S’approprier les différents formats d’actualité pour pouvoir perfectionner ses formats de spécialisation.
• Les fondamentaux du Journaliste Reporter d’Image (JRI)
Apprendre à utiliser une caméra et tourner les premières images, utiliser le logiciel de montage FinalCut pour monter la totalité d’un reportage avec les images tournées. Pour terminer, écrire la voix-off et poser sa voix sur les images.
• Commentaires de match en direct
Apprendre à commenter des matches en direct : travailler son vocabulaire ainsi que sa connaissance des équipes, suivre une action, anticiper un geste, gérer son énergie…
• Data visualisation
Être capable de créer des animations graphiques. Modifier et intégrer ces animations à des vidéos de sport. Sélectionner des modèles d’animation et adapter la charte graphique du média pour lequel on travaille.
• Médecine du sport et médias
Connaître le fonctionnement du corps humain et s’intéresser aux principales blessures consécutives aux sports majeurs. Ces cours permettent de découvrir, souvent pour la première fois, le squelette, les muscles, les tendons, les nerfs…
• Interviews de sportifs et débats en anglais
Les étudiants font des interviews de sportifs en anglais. Ils débattent aussi en anglais sur des thématiques d’actualité du sport.
• Enquête annuelle et soutenance devant un jury professionnel
Choisir un sujet polémique, puis présenter à leur professeur leurs avancées chaque semaine. Trouver un angle, préparer les interviews et faire les photos, préparer les articles et les écrire. L’enquête est suivie pendant 10 mois. Elle est ensuite mise en page, avec textes rédigés, interviews, photos, encadrés. En fin d’année, les étudiants présentent leur travail devant un jury.
• Coaching et insertion professionnelle : comportements professionnels, CV, le réseau professionnel, participation à la vie de l’école et aux médias
Connaître les codes de la profession pour permettre aux étudiants de mieux s’insérer sur le marché du travail. L’objectif général de la participation à la vie de l’école et aux médias est de renforcer l’autonomie des étudiants dans l’application des concepts enseignés. Ces projets aident les étudiants à développer un savoir faire et un savoir être indispensables à leur insertion professionnelle et qui complètent leur apprentissage journalistique.
• Participation aux conférences de rédaction
Être force de proposition dans le cadre des cours de Médias Réels. Ce cours permet d’évaluer leur capacité à proposer des sujets de qualité devant un rédacteur en chef.
• Conférences de presse avec des acteurs de la vie économique, politique, sociale ou journalistique
Plusieurs fois au cours de l’année universitaire, des conférences débats permettent d’échanger avec des acteurs de la vie économique, politique, sociale…
Les cours de culture générale :
• Émissions de radio en Anglais
Développer les compétences en matière d’écriture et d’enregistrement de médias audio et radiophoniques en anglais avec interviews, débats, critiques, commentaires sportifs, podcasting…
• Partis politiques
Donner aux étudiants, citoyens et futurs journalistes, des clés de compréhension des forces au coeur de la vie politique politique française, qui connaissent, depuis 2017 au moins, une complète refonte.
• Sports émergeants
L’ambition de cet enseignement est d’offrir aux étudiants une connaissance solide des sports dits « émergents » d’un point de vue médiatique. Le but est de comprendre comment ces sports ont percé, quelles sont les règles de base de chaque discipline, comment elles sont structurées, quelles sont les grandes compétitions et les champions encore peu connus du grand public.
• Grands questions économiques contemporaines
Donner aux étudiants les éléments nécessaires à la compréhension des institutions et de la vie économique de quelques grands États.
• Droit de la presse et des médias
Instruire en profondeur le droit de la presse, c’est-à-dire les droits mais aussi les devoirs des journalistes, la liberté d’expression, la diffamation, l’injure, la protection de la vie privée…
• Quiz de littérature
Il ne s’agit pas d’un cours à proprement parler, mais d’un module qui permet aux étudiants de découvrir des auteurs et des univers. La littérature est un élément incontournable de la culture et du journalisme. Chaque année, les étudiants lisent entre 4 et 6 romans.
Les stages en France ou à l’étranger :
• Stage d’insertion professionnelle de 1 à 6 mois
Les étudiants font un stage de 1 à 6 mois dans une rédaction. Ce stage a pour but d’aider les étudiants à trouver leur premier emploi. En effet, dans le journalisme, 100% des premières embauches se font à la suite d’un stage.
Émission de radio, Azurément sport
Les notes et le suivi pédagogique :
Pour obtenir le Bachelor de l’EDJ, les étudiants doivent justifier d’une moyenne générale en 3ème année supérieure ou égale à 10/20.
Les étudiants reçoivent à nouveau 2 bulletins de notes sur l’année, leur note semestrielle est constituée :
Pour le semestre 1 :
– par le contrôle continu des connaissances (50%), c’est le travail quotidien des étudiants qui est noté.
– par les partiels bi-annuels (50%) qui permettent d’apprendre à donner le meilleur de soi-même au temps T.
Pour le semestre 2 : par le contrôle continu des connaissances (100%), c’est le travail quotidien des étudiants qui est noté.
Notre enseignement professionnel permet aux futurs journalistes d’acquérir quotidiennement les réflexes du métier. C’est pourquoi nous avons choisi de valoriser les matières journalistiques ainsi que le stage d’immersion avec des coefficients plus importants.
Des réunions pédagogiques réunissent tous les professeurs, la Direction et les représentants des étudiants. Elles sont organisées chaque semestre et permettent de suivre au plus près l’évolution de chaque étudiant, d’anticiper ses besoins et de le conseiller.
La 3ème année valide 180 ECTS. Les crédits ECTS ont pour objectif de faciliter la mobilité dans le cadre du programme ERASMUS.
La Certification professionnelle :
À la fin du semestre 2, les étudiants deviennent candidats à la Certification de niveau 6 de l’EDJ, enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles.
Il s’agit d’épreuves qui se déroulent sur plusieurs jours, pendant lesquelles un jury de professionnels va vérifier l’acquisition ou non de toutes le compétences professionnelles que doit avoir un/une journaliste-reporter tous médias.
Si toutes les compétences sont acquises, le candidat obtient un titre professionnel de niveau 6 de « Journaliste-reporter tous médias ». La fiche RNCP de ce titre est consultable sur le site de France Compétences en cliquant ici.
Tiers temps pour les DST et les partiels : l’EDJ met en place un tiers temps pour les étudiants qui présentent une attestation ou un certificat médical.
